虞城縣實驗中學
日期:2015-05-27  瀏覽次數:5655次

虞城縣實驗中學坐落於虞城縣城西木蘭大道南側,南臨廬山路,北與風光旖旎的響河相望,占地麵積80000餘平方米,建築麵積23000餘平方米,環境優雅,空氣清新,交通便利。是小奶狗_小奶狗影院_小奶狗APP下载教育集團2002年創辦的一所高品位、現代化、全日製、封閉式初級中學,是小奶狗_小奶狗影院_小奶狗APP下载教育集團的一所窗口學校。

學校簡介

建校從2002年至今,學校始終堅持“人才興校,育人為本”的辦學理念,準確把握時代對教育的全新要求,想方設法改善辦學條件,加強內部管理,提高教育質量,贏得了廣大家長和學生的廣泛讚譽和一致好評。在短短的幾年內,在校生人數由建校時的120多人,迅速發展到今天的7000多人。

基礎設施

基礎設施是衡量一所學校辦學質量的硬指標。為給廣大學生創造一個良好的學習生活環境,學校先後投入上億元建成了豪華的學生公寓、大型的洗衣房、達到省級標準的現代化餐廳,以及先進的物理、化學、生物實驗室和電腦室、圖書室。並修建了擁有300米跑道的操場、6個籃球場、近百張乒乓球台等相關體育設施。同時,學校還不斷加強校園綠化、美化工作,房前屋後植草坪,教室周圍栽鮮花,行人道邊種翠竹,整個校園綠樹成行,綠草如茵,花香四溢,令人賞心悅目。為營造起濃厚的文化氛圍,學校還建起了板報牆、製作了精美的名人名言張帖畫和光榮榜,安裝了電子顯示屏,使學生在耳濡目染中受熏陶、受教育。為進一步改善辦學條件,學校又投入千萬元新建起了一座實驗樓、一座圖書樓和一座藝術樓,即將投入使用。而且還將利用01年暑假的時間對全校所有教室進行翻新裝修,全部裝配上電腦、投影儀等現代化多媒體教學設備和空調等完備的生活設施。屆時,整個校園的風貌將會煥然一新,生活條件將會更加優越,教學設備將會更加先進,硬件設施將會實現一個質的飛躍。

師資力量

雄厚的師資力量是一所學校發展興盛的根基。著名教育家陶行知先生說過:“校長是一個學校的靈魂。要評論一個學校,先要評論他的校長”。現任校長薛留金同誌,原虞城縣鎮裏固中學校長、虞城縣第二高級中學副校長,省、市、縣先進工作者,縣五一勞動模範,中學高級教師,年富力強,經驗豐富,教學理念新,管理方法活,帶領著實驗中學的全體師生創造了一個又一個奇跡,使學校走了一條良性發展的道路。在教師隊伍建設上,實驗中學始終“人才興校”的理念,從嚴把“選聘關”入手,不惜重金從全國各地招聘名師,吸收了一大批思想素質好,敬業精神強,業務水平高,發展後勁足的優秀教師,師資力量不斷加強。在對教師隊伍的日常管理中,不斷建立和完善了一整套評估細則和辦法,實行競爭上崗,把教師的思想道德素質、愛崗敬業精神和教育教學能力全部納入量化考核,並與個人利益直接掛勾,走出了一條“能者上,庸者下”的教師管理路子,有效激活了廣大教師的積極性和主動性,為爭創全國一流名校奠定了堅實基礎。

管理

嚴格精細的管理是一所學校生存發展的保證。在管理上,實驗中學堅持做到一個“細”字,人員分工細,學生的衣食住行學,樣樣工作有人問;規章製度細,獎罰懲戒事事問究有依據;工作落實細,件件工作有回聲。實驗中學嚴格科學、細致規範的管理模式在一定程度上領跑了豫東地區乃至全省的民辦教育管理,奠定了學校的可持續性發展,被業內人士一致譽為“民辦教育管理的成功典範”。

生活環境

作為一所寄宿式學校,如何給學生提供一個舒適的生活環境是學校的一個重要任務。在這方麵實驗可謂下足了勁。在搞好硬件設施建設的同時,每班配備了一名生活教師,專門負責照顧學生的飲食起居,為學生提供生活上的優質服務;為提供優質的夥食保障,專業的後勤人員精心製定食譜,大力調劑夥食,精心變換夥食花樣,努力提高夥食質量,盡可能做到葷素搭配合理,營養攝取全麵,讓孩子吃的飽、吃的好,吃的健康;為保證學生衣著整潔衛生,學校專門購進了大型洗衣設備,免費為學生洗衣;為保證學生喝得上幹淨健康的水,學校專門購進了純淨水生產設備,班班配有飲水機,免費為學生供應純淨水;為保證學生上學路上的安全,學校實行車接車送,並在每輛上配了一名跟車教師,負責全程跟蹤管理;為保證學生的清潔衛生和身體健康,學校建起了一流的洗浴室,每周為學生免費開放。

教學質量

教學質量是一所學校發展的生命線。為不斷提升教學質量,實驗中學一方麵大力開發本校資源,通過開展經常性的教學研討活動,不斷總結經驗,反思教訓,提升質量;一方麵采取“走出去看,送出去學,請進來教”的辦法,廣泛吸收全國各地名校的教育教學經驗。從2003年始,學校先後組織教師到洋思中學、江蘇翔宇教育集團、山東聊城杜郎口中學等全國知名品牌學校進行參觀見學。在認真吸收名校教學經驗的基礎上,學校及時更新理念,大膽創新,積極探索,對傳統課堂教學模式進行了大刀闊斧的改革,創造性地提出了一套“講練結合”的課堂教學模式,大大提升了課堂教學效果,提高了學校的整體教學質量。在抓好課堂教學的同時,學校還根據學生的特長、愛好,組建了書法、繪畫、籃球、攝影等課外興趣小組。學生的各種天資所好,揚長避短,各盡其才,各得其樂,各有展示。促進了學生綜合素質的提高,實現了全麵發展。